PLAN LECTOR

PLAN LECTOR GRADO TERCERO

El plan lector es un instrumento que tiene por objetivo favorecer la competencia lectora y la apropiación del gusto por la lectura.
El plazo para la entrega de actividades va hasta el 20 de Abril 2.020

Actividad 1. Inventa tu propio cuento

Indicaciones

Lanza los dados y escoge el personaje, el problema o nudo y el escenario en donde se va a desarrollarse tú cuento...y a escribir

Tú cuento puede ir en el cuaderno de lengua Castellana

Actividad 2. Lectura en voz alta y dictado

Actividades para que practiquen lectura en voz alta y dictado

Material de apoyo para la lectura diaria, estos formatos no son actividades están diseñados para ayudar en el registro de la lectura diaria y la comprensión de los textos.

Cuadro para registrar la lectura diaria

Por favor tener en cuenta que en la casilla PPM, deben registrar cuantas palabras leen los niños por minuto

Ruleta de la lectura para identificar ideas principales, personajes y problema

Actividades para desarrollar en la semana del 20 al 27 de Abril

Actividad 1

Fortalece tú lectura en voz alta, lee los siguientes textos y registra en la cartilla de lectura diaria que encuentras arriba de estas actividades:

Actividad 2

Practica dictado

Practica el dictado con la siguiente lectura, puedes hacerlo por parrafos a lo largo de la semana. Recuerda que es un parrafo:

Comprension lectora

Esta semana trabajaremos comprensión lectora y la próxima producción textual

¿Porqué discutieron el sapo y la cigarra?

¿Cómo pensaron que podrian solucionar su conflicto?

¿Cuál animal actuó de una forma vanidosa y soberbia?

¿Cómo aprovechó la situación la garza?

¿Qué moraleja te deja la fábula?

¿Que titulo le pondrías a la historia?

Algunos ejemplos de como utilizar la ruleta de la lectura, actividades realizadas por Camilo Cárdenas Tuberquia del grado 301

Actividades del 27 de Abril al 4 de Mayo

Inicia tú producción textual con ejercicios sencillos

Actividad 1

Completa el cómic con diálogos entre los personajes de acuerdo a la situación que observas

Actividad 2 Escritura creativa

Actividad 3

Subraya las oraciones correctas

Actividad 4

Lectura en voz alta

Actividades para realizar del 4 al 11 de Mayo

Reflexiona acerca de la importancia de leer todos los días

Las siguientes lecturas son para leer en voz alta con tú familia

Lectura 2

Actividades semana del 11 al 18 de Mayo

Es muy importante que sigas leyendo todos los días. no olvides usar tú hoja del registro de lectura diaria.

Lectura en voz alta

Actividad 2

Comprensión Lectora

Actividad 3
Producción textual

Escribe tú receta de cocina favorita

Actividades para desarrollar del 18 al 26 de Mayo

Lectura en voz alta y comprensión de lectura

Producción textual

Actividad 1

Observa y describe de acuerdo a las imágenes

Actividad 2

Ayuda a tus padres a escribir la lista de mercado

Actividades para realizar del 26 de Mayo al 1 de Junio

Actividad 1

Lectura y comprensión lectora

Actividad 2

Lectura y comprensión lectora

Actividad 3

Producción textual

Realiza una lista de tus actividades diarias

Actividades para desarrollar en la semana del 1 al 8 de Junio

Lectura en voz alta y comprensión lectora

Actividad 2

Comprensión lectora

Producción textual

Completa la historia de acuerdo a las imágenes

Actividad 2

Producción textual

Mi lista feliz

Hago una lista de las cosas simples de la vida que me hacen feliz

Actividades para desarrollar del 8 al 11 de Junio

Lectura en voz alta

Actividad 1

Los panecillos de pasas: La importancia de prestar atención y seguir las instrucciones

Actividad 2

Nuestra casa: reflexión sobre el cuidado de la tierra, nuestro planeta y el hogar de todos-

Comprensión lectora

Actividad 1

La jirafa

Producción textual

Actividad 1

Las reglas de un juego

Piensa en uno de los juegos que más te gusta jugar con tus amigos o hermanos

Imagina que se va a integrar al juego un niño nuevo y tienes que explicarle las reglas ¿Cómo lo harías? Escribelas

10.

Actividades para desarrollar entre el 13 y 17 de Julio

Estimados padres y estudiantes esta semana estará dedicada a la nivelación de niños que deben actividades o presentaron un rendimiento bajo en alguna área.

Estas actividades están encaminadas a la lectura y producción textual de los niños que están al día con todas las guías.

Actividad 1

Lee con atención el siguiente texto

Contesta las preguntas

¿Cómo es Paula?

¿Qué le gusta hacer en clase?

¿Cómo su comportamiento afecta a sus compañeros de clase?

¿De qué manera le está ayudando la maestra?

¿Qué significado tienen las caritas tristes y alegres?

Actividad 2

Lectura en voz alta y producción textual

Escribe tú propio final

Actividad 3

Lectura recreativa, la puedes hacer con tú familia

Actividades del 21 al 24 de Julio

Actividad 1

Lee en voz alta

Actividad 2

Lectura en voz alta con información útil para comprender el tema que estamos viendo en ciencias naturales (aparato locomotor)

Actividad 3

Completa las actividades y reflexiona sobre este periodo de cuarentena

PAPITOS NO OLVIDEN LEER Y REFLEXIONAR SOBRE LAS RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES (página de este blog)

Actividades para realizar del 24 al 31 de Julio

Identifica la función que tienen las imágenes, mapas, ilustraciones, esquemas y símbolos en un texto.

Actividad 1

Lectura en voz alta y comprensión lectora

Actividad 2

Hacer los siguientes dictados en el cuaderno de lengua castellana

Actividad 3

Lectura y producción textual

Algunos textos pueden tener imágenes y palabras combinadas para transmitir un mensaje o una información, estos reciben el nombre de pictogramas.

lee y produce tu propio pictograma sobre un tema que te agrade combinando imágenes y palabras.

Actividad 4

Lectura de imágenes

Escribe con tus palabras que representa cada imagen

Actividades para desarrollar del 3 al 7 de Agosto

Actividad 1

Lectura en voz alta

Actividad 2

Lee los pictogramas y escríbelos en tú cuaderno

Actividad 3

Escribe sobre tú personaje favorito de un cuento

Actividades para desarrollar del 10 al 14 de Agosto

Dictado de oraciones

Actividad 2

Lectura en voz alta

Actividades para desarrollar en la semana del 18 al 22 de Agosto

Actividad 1

Lee y declama o recita el poema sobre el sistema respiratorio

Poema al aparato respiratorio

Soy el aparato respiratorio

y conmigo vas a aprender,

como respiran las plantas,

Las personas y algún pez.

Por la nariz entra el aire,

que llega hasta mis pulmones,

y sale por mi boca

como todas las canciones.

El aire contiene oxígeno,

que lo producen las plantas,

por eso a mi me gusta

regarlas y cuidarlas.

No debemos contaminar,

y mucho menos fumar,

si nuestro aparato respiratorio

queremos cuidar.

Autor

Carmen Ortega

Actividad 2

Lectura en voz alta

¿De qué tema nos habla el poema?

¿Por qué la tierra se está intoxicando?

¿Qué pasa con el planeta cuando lo contaminamos con desechos industriales?

Actividad 3

Lee e interpreta las imágenes relacionadas con la contaminación y realiza una reflexión personal en tu cuaderno de lengua castellana

Actividades para desarrollar en la semana del 24 al 28 de Agosto

Actividad 1

Producción textual

Realiza una entrevista a tus padres sobre sus experiencias frente a la cuarentena

Actividad 2

Lee en voz alta los poemas infantiles y no olvides entonarlos

Actividad 3

Comprensión lectora

Actividad 4

Comprensión lectora

Actividades para desarrollar en la semana del 31 de Agosto al 4 de Septiembre

Actividad 1

Lectura en voz alta y comprensión lectora

Lectura 1

Lectura 2

Actividad 2

Producción textual

Ordena la secuencia de dibujos y crea un cuento de acuerdo a las imágenes.

Actividad 3

Dictados

Realiza la actividad en tú cuaderno de lengua Castellana

Actividades para desarrollar en la semana del 7 al 11 de Septiembre

Actividad 1

Lee y resuelve los acertijos

Actividad 2

Lectura en voz alta y comprensión lectora

Actividad 3

Seguimiento de instrucciones

Actividades del 14 al 18 de Septiembre

Lectura recreativa

Lectura 1

Lectura 2

Lectura 3

Actividades para trabajar en la semana del 21 al 25 de Septiembre

Comprensión Lectora

Interpreta la siguiente infografía

¿Pero qué es una infografía ?

Es una manera agradable de brindar información combinando imágenes y textos explicativos fáciles de entender, que tiene por objetivo comunicar de manera visual para facilitar la transmisión.

¿Qué medidas de prevención debes tener cuando accedes al internet?

¿Por qué es importante navegar con seguridad en internet?

Actividad 2

Producción textual

Crea una historia utilizando las palabras útiles

Actividad 3

Lectura en voz alta

Actividades para desarrollar entre el 28 de septiembre y el 2 de Octubre

Lectura en voz alta y comprensión lectora

Contesta

¿Qué especie de animal es Milo?

¿Cómo engañaba a sus amigos?

¿Qué encontró un día paseando por el bosque?

¿Qué le enseñaron sus amigos?

Averigua cómo se adapta y camufla el camaleón en su habitat

Producción textual

Escribe una historia a partir de la idea que encuentras en la parte superior de la hoja

Si tuviera un coche mágico...

Lectura en voz alta

Actividades para desarrollar entre el 13 y 16 de octubre

Lee la noticia

¿Qué titular tiene la noticia?

¿Cuál es el subtitulo?

señala el cuerpo o contenido de la noticia

Reflexiona y escribe sobre la importancia de una dieta saludable en los niños

Actividad 2

Producción textual

Actividad 3

Lee en voz alta el texto informativo sobre las hormigas y las abejas. Elabora un cuadro comparativo, escribiendo sus semejanzas y diferencias de acuerdo a cada texto.

Lectura 1

Lectura 2

Cuadro

comparativo

hormiga

abeja

semejanzas

diferencias

Actividades para desarrollara entre el 19 y 23 de Octubre

Actividad 1

Comprensión lectora

Lee el texto informativo y responde las preguntas

Actividad 2

Redacta tú propia noticia de acuerdo a las imágenes

Actividad 3

Lectura en voz alta

Actividades para realizar entre el 26 y 30 de octubre

Lee el texto informativo y contesta las preguntas

Actividad 2

Lectura en voz alta

Lectura informativa sobre la celebración del día de los niños

Actividad 3

Producción textual

Escribe una historia de acuerdo al dibujo

Ejercicio de atención

Busca y escribe que está mal en cada lámina

Actividades para realizar entre el 3 y 6 de noviembre

Actividad 1

Lectura y comprensión lectora

Actividad 2

Producción textual

Escribe la noticia de acuerdo al titular

Actividad 3

Actividad de atención

Recorta cada animal y ubícalos de acuerdo a las instrucciones

Actividad 4

Escucha el cuento de la rosa orgullosa

Escribe una reflexión en tú cuaderno de lengua castellana

Dibuja y describe los personajes

Actividades para desarrollar entre el 9 y 13 de noviembre

Lectura de una infografía (representación visual informativa o diagrama de texto escritos que en cierta manera resume o disminuye de alguna manera el texto)